Integration von E-Learning-Funktionalität in das Konzept eines Content Management-basierten Wissenmanagementsystems

نویسندگان

  • Norbert Gronau
  • Andre Kalisch
چکیده

Der Beitrag beschreibt die Möglichkeiten einer integrierenden Nutzung von Wissensmanagement-Systemen und E-Learning-Anwendungen. Hierzu werden die grundlegenden Merkmale beider Technologien dargestellt. Anhand dieser Charakteristika und den Bausteinen des Wissensmanagement werden Vorteile einer integrierten E-Learningund Wissensmanagement-Umgebung diskutiert. Das Knowledge Content Management System bietet eine Referenzarchitektur, mit deren Funktionalität E-Learning-Anwendungen realisiert werden können. Der Beitrag stellt abschließend anhand eine Beispiels ein praxisnahes Einsatzszenario dar, das die Nutzung von Synergien aus Wissensmanagement und E-Learning-Anwendungen veranschaulicht.

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Neues Konzept zur Steigerung der Zuverlässigkeit einer ARM-basierten Prozessorarchitektur unter Verwendung eines CGRAs

Zuverlässigkeit von eingebetteten Systemen spielt im Kontext der fortschreitenden Miniaturisierung eine immer wichtigere Rolle. In diesem Beitrag stellen wir ein neues Konzept zur Steigerung der Zuverlässigkeit einer ARM-basierten Prozessorarchitektur unter Verwendung einer bereits kostengünstig gehärteten grobgranularen rekonfigurierbaren Architektur (CGRA) vor. Dieser kostengünstig gehärtete ...

متن کامل

Organisation tutorieller Betreuung beim E-Learning

Die Organisation und Gestaltung der Betreuungskomponente ist ein wesentlicher Erfolgsfaktor für das E-Learning. Jedoch wird häufig der hohe Zeitund Kostenaufwand für die Betreuung und die Bedeutung eines leistungsfähigen Planungsund Zeitmanagements unterschätzt. Durch das Level Support-Konzept können Lernende optimal unterstützt werden und zugleich wird ein angemessener Arbeitsaufwand für Betre...

متن کامل

Interaktive Visualisierung von Wissensressourcen einer Lerncommunity und Modellierung eines Ressourcenpfads

Ziel der CROKODIL-Lernumgebung ist die Unterstützung des selbstgesteuerten Ressourcen-basierten Lernens mit Webressourcen. Eine zentrale Funktion dieser Lernumgebung besteht darin, dass die Nutzer im Lernprozess verwendete Webressourcen speichern, annotieren und mit Tags verschlagworten können. Ressourcen und Tags bilden zusammen ein Netz. Dieser Beitrag beschreibt ausgehend von einer Darstellu...

متن کامل

Service-basierte Integration dynamischer, interaktiver Medien in Lernplattformen

Zur Unterstützung des individuellen Lernprozesses sind Vorlesungsaufzeichnungen bereits an vielen Hochschulen neben den Foliensatz und das klassische Skript getreten. Neben diesen asynchronen Medien ermöglichen Videokonferenzen und virtuelle Welten auch die synchrone und ortsunabhängige Teilnahme an Lehrveranstaltungen. Durch das breite Medienspektrum erhöht sich die Menge der eingesetzten Werk...

متن کامل

Entwicklung und Evaluation eines Muscle-Computer-Interfaces zur Unterstützung in der Handtherapie

Im Rahmen dieses Beitrages wurde in Zusammenarbeit mit zwei Physiotherapeuten ein Konzept für das heimbasierte Training in der Handtherapie erarbeitet. Das Konzept basiert auf der Thalmic Myo, einem Gestensteuerungssystem, das über den Arm gesteuert wird. Der Entwurf wurde prototypisch in Form einer Android Anwendung umgesetzt. Das Myo-Armband ist mit Bewegungssensoren und Elektroden ausgestatt...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

عنوان ژورنال:

دوره   شماره 

صفحات  -

تاریخ انتشار 2002